老师在课的後半段问了一个问题。
他环视全班，说：「土地的价值，应该怎麽评估？」
这是一个开放X的问题，没有唯一答案，老师的意思是让大家讨论。
前排有人说：「按照市场价格。」
旁边有人说：「看开发潜力。」
有人说：「看周边配套设施。」
有人说：「看土地的用途分区。」
老师点头，把这些答案一一写在白板上，说：「都对，这些都是现有的评估框架……」
阿土没有立刻开口。
他把「土地的价值应该怎麽评估」这个问题放了一会儿，不是在想答案，是在想，用什麽方式说出来，说出来之後，它会不会被听见。
然後他说：「问土地本身。」
教室安静了。
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