作文本收上去之後，她等了一个星期。
发回来的那天，谢允深把作文本一本一本放在讲桌前，叫学生自己来拿。晓柔走上去，拿了自己的，翻开，先看最後一页的评语。
他写：文字有自己的重量，这篇作文的好在於克制。五十八分。
她往前翻，找到那句关於距离的话，他在旁边画了一条细线，什麽评语都没有，就只有那条线。
她站在讲桌旁边，盯着那条线看了很久，後面有同学在排队等她让开，她才回过神，走回座位。
她坐下来，把作文本放进cH0U屉，闭上眼睛，深呼x1。
那条线什麽都不是，她告诉自己。只是老师标记了一个他觉得写得不错的句子，就像他在每个人的作文里都会标记几个句子一样，没有任何特别的意思。
（高二，五月）
五月的时候发生了一件小事，但晓柔记了很久。
那天下课，她留下来问谢允深一个国文课本上的问题，不是真的不懂，只是找了一个藉口，她後来承认了这件事，只对自己承认，深夜里一个人的时候。
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