关键有个老师查着字典，这生僻词语运用的非常好。
例如蝉鸣，还真的就是嘒嘒！
不一会儿，一个仲裁带着作文组的几个人走了过来。
这阵仗，显然也惊到了其他的阅卷老师。
不过很多人都没说话，却很清楚的知道，应该是遇到了一篇不好打分的作文，他们没往作文很深奥方面想。
“怎么回事？”
作文组的领导看着三个批卷老师，其中一个老师指着电脑屏幕道：“孙教授，你看下，这个考生写了篇文言文，而且夹杂了大量的生僻字！”
“哦？”
叫孙教授的男子顿时眼神扫向了作文，在看到对方写的字后，顿时跟刚刚老师有了一样的判断。
“好字！”
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